年長児が図書館へ出かけた。

この日のために、全員が自分の図書カードを作成。

自分の名前が入ったカードを大事そうに、嬉しそうに持って出かけた。

 

出発前から、「わくわくするぅ。」

「本当にこれで本貸してくれるん？」と、

ちょっぴりドキドキ。ワクワク。

 

図書館に到着すると、館内の本の多さにビックリ！

興奮気味の子ども達。

”ここの本全部読みたいなぁ…。”

早速、それぞれが、あちらこちらの本棚に向かいます。

 

もうすでに借りたい本を決めている子は、

お目当ての本を探します。

 

 

 

”僕は恐竜の本借りるんよ。”

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

”私はプリンセスがでてくる本がいいなぁ。”

 

 

 

 

 

 

 

 

 

”工作ができる本どこかなぁ…。”

と、思いも様々。

 

 

 

 

こちらは、お目当ての本がなかなか見つかりません。

 

 

そこで、図書館の係員さんにたずねてみました。

「”みっけ”の本はどこですか？」

「”み”のところ、ここにありますよ。」

あった！

みっけの本。

 

 

 

大好きな虫の本を探す子は、

 

 

 

同じジャンルの本がたくさんある中から、

とっておきの1冊を選びます。

 

 

 

 

 

 

 

何冊も何冊も出してきてはページをめくり、

また戻してをくりかえし、じっくり選びます。

 

 

 

 

 

 

 

こちらは、

「私は弟に読んであげるの！」と、

本を選びます。

 

 

 

 

 

 

 

これにしよう。これがいい。

きっと、〇〇くん喜ぶと思う。

と、弟の顔を思い浮かべながら、

自然に笑顔がこぼれます。

 

 

 

 

 

 

そして、受付カウンターでカードをだし、

チェックしてもらうと、

「僕、こんなかっこいいロケットの本借りたよ。」

と、自分が選んで借りた本を、嬉しそうにちょっぴり

自慢げに見せてくれた。

 

 

園への帰り道では、「次は〇〇の本借りるんじゃ。」」と、次のお目当ても、もう、決まっているようだ。

これからもたくさんの本に出会い、様々な世界を旅して欲しいと願っている。