幼稚園で過ごした３年間、戸外ではタイヤ跳び、登り棒、うんてい、鉄棒などなど、様々なことに取り組んできました。

そしてそれぞれに得意なことやレベルは違いますが、今できる事より少し上、少し上を目指し、自分で目標を立てて挑戦する‘オリンピック大会‘を、年長児が行いました。

 

　

「どんな目標にしようかな？」

私は今縄跳びが20回出来るから、30回出来るように。

僕は、逆上がりが連続5回出来るように。

と、それぞれが自分の目標を書き込みます。

「決めた！練習しに行こうよ！」

戸外に駆け出して練習します。

 

タイヤとび。勢いよく「えいっ！」

　

登り棒、先生がちょっと手伝います。

鉄棒にも挑戦だ！

　

できた！！の印を付けるとさらに上の目標へ書き換えます。

こちらは、フラフープ。

「初めはできなかったんだけど、練習したら出来るようになったよ！」

縄跳びで、自分の得意な飛び方をどんどん回数を増やして挑戦する人。

　

あや飛びや二人飛び、色々な飛び方に挑戦する人。

　

それぞれの挑戦をします。

 

縄跳びで前跳び５回頑張る！と目標を立て、何回も何回も挑戦した人がいました。

初めは一度も跳べなかったけど、「今日跳べたよ！」と嬉しそう。

 

さあ、いよいよ大会当日です。

自分の目標が達成できるでしょうか。

 

タイヤをぐっと手で押して飛びます。

　

「こうやってするよ！」友達がアドバイス。

どんどん飛べる人は、片手でも挑戦してみます。

 

登り棒。

一番上を目指してぐんぐん登っていきます。

　

「がんばれー！もう少し！」

お友だちのことを応援する姿もあります。

　　

上まで登れて嬉しそうな笑顔と、それを自分のことの様に喜ぶ仲間の姿。

 

　「初めてできた！」

 

鉄棒。

まずはぶら下がるところから。

　

ぐるっと前回り。

 

　

「逆上がりもやってみるよ」「それ！連続でもう一回」

 

うんてい。身体の反動をつけながら、右手、左手、交互に進みます。

　

　

 

毎日練習したその手。

　

豆ができています。

 

縄跳び。何回跳べるかな？

「がんばれー！」と応援しています。

縄は使いっぱなしではなく、結んで片付けます。

 

他にも、竹馬に乗れるようになったり、好きなダンスをみんなで楽しく踊ったり。

　　

バスケットゴールにシュートしたり、サッカーボールでドリブルしたり。

　　

挑戦する姿に確かな成長を感じます。

　

「ぼくも！」と、小さい人も一緒になりやってみます。

憧れの年長さんに、少し近づけたかな？

 

その日のおかえりでは、毎日頑張った自分、出来るようになった自分、諦めない強い心の自分を褒めてあげてね。の気持ちを込めて賞状を渡しました。みんなの前で賞状を受け取る表情は誇らしそうです。

　　

子どもたちの挑戦はこれからもずっと続きます。

諦めず毎日練習すると少しずつ出来るようになった喜びを忘れず、いろんなことに挑戦していってくれることを願っています。